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11.8中国特殊教育博物馆举行双周研习会——江苏陶行知研究会顾问王铁军教授到我校作学术报告
作者:杨克瑞 郭永    文章来源:中国特殊教育博物馆    点击数:2831    更新时间:2021-11-10

    为深入学习贯彻习近平总书记关于“四有”好老师、“大先生”重要论述精神,弘扬伟大的人民教育家陶行知先生教育思想,纪念陶行知先生诞辰130周年,11月8日,我校中国特殊教育博物馆举办研习会,邀请江苏陶行知研究会顾问、江苏第二师范学院王铁军教授来校作报告。

    校党委副书记王立新会见王铁军教授并参加了研习会。校党委组织部、学生工作处、科研处、审计处、工会、学报编辑部、管理学院、马克思主义学院等单位负责人以及校外有关单位专家学者一起参加了研习会。研习会由中国特殊教育博物馆负责人主持。

 

   

     研习会第一阶段,王铁军教授以“陶行知的再认识”为题作报告。王教授以“大先生”为切入视角阐释了他对陶行知教育思想的认识和理解。习近平总书记考察北京师范大学时,号召全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。陶行知“千教万教教人求真,千学万学学做真人”“捧着一颗心来,不带半根草去”“晓庄是从爱里来的,没有爱便没有晓庄”等体现了对“四有”好老师的一种追求。中华民族传统文化蕴含了“大先生”相关理念。“大先生”也是教育家型教师。

就如何学习陶行知教育思想,王铁军教授提出了四点建议。学习陶先生生活教育思想;学习陶先生平民教育思想;学习陶先生教学做合一思想;学习陶行知与时俱进精神。

研习会第二阶段,与会的专家学者围绕王铁军教授的报告进行了热烈的讨论。作为本次研习会学术主持,管理学院院长杨会良教授首先进行了总结和谈了自己的体会。党委组织部、学报编辑部、工会、学生工作处、科研处、审计处、马克思主义学院等单位负责人结合个人对陶行知先生教育思想的学习以及本部门相关工作,也谈了学习心得和感想。大家表示,非常有幸能够有机会聆听王铁军教授的报告,收获很多,获益匪浅。王教授从教五十多年,勤勉治学,成就斐然,关爱学生,深受爱戴,为我们所敬仰和敬重。作为新时代教师,新时代教育工作者,我们要学习陶行知先生的教育思想和教育理念,传承老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,努力成为“四有”好老师、争做新时代的“大先生”。在今后工作中,继续做好学陶师陶活动,推进师德教育开展,坚持立德树人,推进“三全育人”,推动学校高质量发展,为办好人民满意教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

参加研习会的博物馆志愿者,也深受感动,他们纷纷表示,听了报告,对陶行知先生以及他的教育思想有了更多的认识,在今后的学习中要学习陶行知先生的精神,学好专业知识,提升自身素养,将来为国家教育事业和社会发展贡献自己的力量。

王铁军教授一行还参观了中国特殊教育博物馆。                                      (文/杨克瑞 郭永 图/袁殊)

文章录入:中国特殊教育博物馆    责任编辑:中国特殊教育博物馆 

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