小小的汽水瓶竟然是中国特殊教育博物馆的展品之一，原来它“暗藏玄机”，瓶身下方贴心的用凹凸不平的盲文，帮助视障朋友识别饮料，提醒他们注意安全。盲文及盲文书写工具，是残障人士“看”世界的一种方式。近日，这只汽水瓶和盲文打字机、盲文写字板和写字笔、史铁生手稿复制品等馆藏盲文书写工具，被中国特教博物馆“搬”到了先锋书店，走进大家的眼中。

在“盲文书写工具展”现场，南京特殊教育师范学院李泽慧教授将盲文书写工具的使用及发展历程娓娓道来。因为盲文是用凸点来表达，但是写的时候需要用特殊的“笔”扎出凹槽，再翻过来摸读凸起的部分。这也盲文的书写规律：正摸反写！也就是依据明眼人的读写习惯来说的，要从右往左写，看的时候，从左往右摸。李泽慧告诉记者，很早的时候，有一次她在监考，突然一个小女孩哇哇大哭，原来是她没有正摸反写，左右全都弄反了。“为了解决盲文正摸反写容易错的问题，盲文打印机就出现了。”李泽慧介绍，盲字手工书写工具就是写字板、盲文笔及盲文纸，盲字机械书写工具则是盲文打字机。

近十年来，中国特殊教育博物馆收藏了十几种盲文打字机，其中一件生产于1957年，是目前为止发现的国内唯一的一件典型的国产盲文打字机。记者看到，这台打字机设计较为笨重，采用全铁铸造，坚固耐用，以橡胶皮筋作为动力。“这个上面一共有8个操作键，对应盲符六点的6个按键，另有一个空格键、一个退格键，打字时每行打到预设的地方，会有铃声提示换行。”李泽慧说，对于有些明眼人来说，他们不知道原来盲人也会写字、打字，认为盲文像是“天书”，“我们希望，通过这样的展览，能增进大家对盲文的了解，对盲人的理解，共同建造一个充满平等和遵照的社会。”

在16日的专题讲座上，同步举行了《中国特殊教育知行录》新书分享会系列活动。《中国特殊教育知行录》作者为中国特教博物馆馆长马建强，该书图文并茂，有叙有述，直击特殊教育现场，带领读者身临其境感受特教人的内心世界和精神气象。本书饱含特教人对特殊教育的人、物、事、史、论、理的系统关照和深邃理思，饱含人文情怀，坚守大教育活教育格局，是特教人价值认同、职业荣耀与文化自信的源头活水。

通过作者马建强的分享，大家对特殊教育、对残疾人事业、对南京特殊教育师范学院有了新的认识。从知道到人道，从了解到尊重，从支持到互助，残疾人平等参与发展共享，希望健残融合，让更多残疾儿童接受适合的高质量的教育，共创和谐幸福未来。

（南京日报/紫金山新闻记者 何洁 通讯员 陈卓雅）

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