2026年6月26日下午，《中国民主促进会与中国特殊教育事业发展研究》课题开题研讨会在南京举办。民进中央、江苏省政协专委会、南京特殊教育师范学院、江苏省作协、江苏省残联等单位十余位领导、专家齐聚现场，围绕课题研究框架、实施路径、学术价值开展深度研讨。会议由民进省委会宣传处处长许昆峰主持。

会上，课题组组长、中国特殊教育博物馆馆长马建强作课题整体汇报，系统阐释课题研究缘起、整体设计、实施规划与核心研究任务，清晰梳理了课题围绕民进与特殊教育发展关联开展研究的整体思路。与会专家充分交流研讨，一致认定该课题兼具厚重历史意义、鲜明时代价值与现实实践作用。南京特殊教育师范学院党委副书记、校长王立新表示，以民进为独特视角切入特殊教育发展史研究，是展现参政党参政履职实践的典型样本，课题以小切口深挖大内涵，既能填补相关领域研究空白，也有望实现学术层面的创新突破。江苏省政协教卫体委员会副主任张新科从史学、社会学、组织学、教育学、统计学五大维度对课题展开细致剖析，提出定性研究与定量研究融合推进的研究思路，着重指出史料与论证唯有客观严谨，研究成果才具备说服力。 围绕课题研究方法、学术深度与创新亮点，参会专家纷纷建言献策，提出多项具备实操性的优化完善建议，为后续研究落地指明方向。民进中央研究室主任姜其和作总结讲话。他充分肯定本课题选题价值，同时对后续研究工作提出明确要求，强调研究全过程要秉持客观审慎原则，立足史实、实事求是，做到有一分事实、出一分结论。他提出，课题研究成果既要服务民进自身建设与履职工作，也要达到规范化学术标准，获得学界认可，最终为我国特殊教育高质量发展提供理论支撑与实践参考。

（图文/江苏民进省委会宣传处）