6 月 8 日，一份承载着特殊教育百年历史的珍贵礼物从德州传递至南京 —— 德州市特殊教育学校向中国特殊教育博物馆捐赠了一张拍摄于 1902 年（光绪二十八年）的立体照片，生动再现了 “烟台启瘖学馆” 中梅理士夫人教聋哑学生说话的感人场景，为中国特殊教育历史研究增添了重要物证。

德州市特殊教育学校向中国特殊教育博物馆捐赠立体照片

这张立体照片虽为复刻品，却独具历史价值与艺术魅力。它通过实物翻拍、相纸冲印，运用红蓝立体成像技术制作而成。佩戴红蓝立体眼镜观看，画面瞬间跃然眼前，仿佛将观者带回 120 年前的课堂。这种独特的呈现方式，不仅让历史场景更加鲜活，也为研究特殊教育早期发展提供了直观且珍贵的视觉资料。

这张照片的原片是德州特校王晓蕊老师的私人收藏之一。在学校的大力支持下，王晓蕊老师凭借这些珍贵收藏，成功创办 “青少年党史研学基地” 和 “立体书博物馆”。其创新成果影响力辐射当地，并登上山东卫视、央视舞台。

在展示这些藏品过程中，为了实现现代科技与历史的 “对话”，她耗时一年钻研裸眼 3D 技术和红蓝立体成像技术。在修复大量历史老照片的过程中，王晓蕊老师精心打磨这张承载特殊教育初心的珍贵影像，让尘封的历史跨越时空，重现昔日风采。

王晓蕊在修复老照片

回溯历史，1887 年，梅理士夫妇在中国创办 “登州启瘖学馆”，开启了中国特殊教育的先河。梅理士夫人更是为中国聋童编写了《启喑初阶》教材，采用图文对照的创新方法教授发音。此次捐赠的照片中，梅理士夫人在黑板上写下 “小孩子会爬” 一行汉字，用 “威妥玛拼音” 标注发音，并绘制喉部发音示意图；她与学生共握一根羽毛，发 “pa” 的声音，气流吹动羽毛，让学生看到了声音的形态。这一充满巧思的教学场景，定格了特殊教育先驱者的智慧与温情。(附件：裸眼3d动画)

立体照片原片

王晓蕊老师用红蓝立体成像技术还原的老照片，赋予了画面更强的情感穿透力。戴上立体眼镜，观者仿佛置身课堂，能够感受到学生专注蹙眉、努力模仿的神态，以及梅理士夫人眼中流淌的慈爱与耐心。褪色的相纸之下，定格了特殊教育史上永不褪色的温情，诠释着 “每个生命都应被听见” 的坚定信念。

中国特殊教育博物馆位于南京特殊教育师范学院内，作为国内特殊教育领域的重要文化阵地，始终肩负着传承与发展特殊教育事业的使命。此次照片入藏，不仅充实了博物馆的历史文物资料体系，更为院校与全国特殊教育机构的史料交流和研究合作搭建了桥梁，让百年前播撒的特殊教育火种，继续照亮特殊教育之路！

（文 图/王晶、宋可祝 编辑/饶璇 审核/徐慧娟、郭永）